Elevplaner
Elevplanen bliver udarbejdet hvert år i oktober og bliver efterfølgende revideret i februar måned. Elevplanen består af flere dele og tager udgangspunkt i den unges potentialer og kompetencer, som beskrevet i Undervisningsministeriets temahæfte nummer 16.
Elevplanen indeholder to dele: En beskrivelse af den unges potentialer og kompetencer og den unges faglige standpunkter. Anden del af planen indeholder faglige og sociale mål udarbejdet af underviserne i kontakt med den unge.
Vi evaluerer elevplanen fire gange om året sammen med den unge. Formålet med den fælles evaluering er, at den unge bliver bevidst og ansvarlig i forhold til sine mål på institutionen. Vi reviderer planen hvert halve år, hvor vi gennemgår målene med den unge. I den reviderede elevplan udarbejder vi nye mål sammen med den unge.